Les objectifs de la Graphothérapie
Rééducation fine d'écriture

Définition de la graphothérapie

C'est le traitement des désordres de l’écriture (dysgraphie*) chez l'enfant, l'adolescent ou l'adulte.

Ses objectifs :

• L’acquisition de l’aisance du geste graphique
• L’amélioration de la lisibilité et/ou la vitesse
• L’acceptation par le scripteur de son écriture

*Définition de la dysgraphie : Déficience de l'écriture alors qu’aucun déficit neurologique ou intellectuel ne l’explique. L’écriture est altérée dans son aisance, sa lisibilité et/ou sa rapidité.

Quelles sont les origines de la dysgraphie ?

Julian de Ajuriaguerra en cite 5 principales : Le développement moteur, la dominance latérale, l’organisation spatiale, le niveau d’orthographe et l’adaptation émotivo-affective. Mais d’autres causes peuvent avoir une incidence sur l’apparition de troubles graphiques comme :

• Un choix mal adapté de l’instrument scripteur,
• Une mauvaise position : épaule, bras, mains et doigts,
• Une insuffisance de conseils adaptés concernant l'apprentissage de l'écriture des gauchers
• La précocité d’un enfant (décalage de développement entre le corps et le cerveau),
• Un désintéressement pour les travaux écrits,
• Un manque de confiance en soi,
• Un désir de ne pas grandir,
• Des difficultés de concentration,
• Des perturbations dans la communication écrite après avoir subi : un choc psychologique, un accident...

Quelles en sont les manifestations ?

• Les enseignants se plaignent de l’écriture et de la tenue des cahiers.
• L’écriture est trop lente ou/et illisible par rapport à une écriture de l’âge de l’enfant.
• L’enfant ou l’adulte se plaint de douleurs en écrivant.
• Une hésitation pour la main préférée (droitier ou gaucher ?).
• Devoir écrire de la main non préférée...

Le graphothérapeute

Le graphothérapeute est un rééducateur graphologue diplômé.
Il a suivi une formation spécifique, théorique et pratique.
Il existe plusieurs approches et techniques notamment la graphothérapie symbolique de Dominique Vaudoiset et la graphothérapie de type psychanalytique.

Mes méthodes

Elles sont inspirées de Julian de Ajuriaguerra (1911-1993) (neuropsychiatre et psychanalyste), de plusieurs spécialistes, de mon expérience professionnelle et de mes recherches.

20 ans d’expérience professionnelle, notamment au sein de l’éducation nationale avec spécialisation pour enfants en difficulté scolaire, ont enrichi mes approches pédagogiques que j’utilise au quotidien.

Mon programme de rééducation tient compte de la demande du client, de son écriture et de la personnalité de chacun.